Exercices physique-chimie brevet : mecanique et chimie

Les chapitres à viser en physique-chimie pour le brevet

Tu passes le brevet dans quelques semaines et physique-chimie te fait peur ? C’est normal. Entre les formules de mécanique et les réactions chimiques, on sait que c’est souvent la matière où les points se perdent le plus vite en examen. La bonne nouvelle : le programme est précis et limité. Si tu travailles les bons chapitres, tu peux vraiment faire la différence.

En physique-chimie au brevet, l’épreuve dure 2 heures et compte pour coefficient 1 sur les épreuves terminales (plus le contrôle continu sur 400 points au total). Le sujet tourne quasi systématiquement autour de ces chapitres officiels du programme de 3e :

• Mécanique : vitesse, distance, durée (v = d/t) ; forces et équilibre ; poids et masse (P = m × g)
• Électricité : loi d’Ohm, circuits série et dérivation
• Chimie : réactions chimiques, conservation de la masse, équations de réaction
• Ondes : lumière, son, vitesse de propagation

On t’a sélectionné 9 exercices classés par difficulté, du plus facile au plus coriace, avec les corrections complètes. Vas-y dans l’ordre.

3 exercices faciles (pour démarrer sans stress)

Exercice 1 – Calcul de vitesse

Énoncé : Un cycliste parcourt 36 km en 1 h 30 min. Quelle est sa vitesse moyenne en km/h ?

Exercice 2 – Poids et masse

Énoncé : Un objet a une masse de 5 kg. On prend g = 10 N/kg. Quel est son poids en newtons ?

Exercice 3 – Conservation de la masse

Énoncé : On fait brûler 4 g de magnésium dans l’air. On obtient de l’oxyde de magnésium. La masse du produit obtenu est 6,7 g. Quelle masse d’oxygène a réagi ?

3 exercices de niveau moyen

Exercice 4 – Vitesse en m/s et conversion

Énoncé : Un train roule à 180 km/h. Convertis cette vitesse en m/s. Quelle distance parcourt-il en 25 secondes ?

Exercice 5 – Équilibre des forces

Énoncé : Un livre de 400 g est posé sur une table et ne bouge pas. Donne le nom des deux forces qui s’exercent sur lui, leurs valeurs (g = 10 N/kg) et justifie pourquoi il reste immobile.

Exercice 6 – Équation de réaction

Énoncé : La combustion du méthane (CH₄) dans le dioxygène (O₂) produit du dioxyde de carbone (CO₂) et de l’eau (H₂O). Équilibre l’équation de cette réaction.

3 exercices difficiles (niveau brevet blanc)

Exercice 7 – Problème de mécanique multi-étapes

Énoncé : Une voiture part de zéro et atteint 90 km/h en 10 secondes. Elle roule ensuite à cette vitesse constante pendant 2 minutes, puis s’arrête en 5 secondes. Calcule la distance totale parcourue pendant la phase à vitesse constante. (Indice : convertis d’abord 90 km/h en m/s.)

Exercice 8 – Réaction chimique et calcul de masse

Énoncé : On fait réagir du fer (Fe) avec du soufre (S) pour obtenir du sulfure de fer (FeS). L’équation équilibrée est : Fe + S → FeS. On dispose de 5,6 g de fer. Masse molaire : Fe = 56 g/mol, S = 32 g/mol. Quelle masse de soufre est nécessaire pour réagir entièrement avec ce fer ?

Exercice 9 – Vitesse du son et calcul de distance

Énoncé : Lors d’un orage, on voit l’éclair puis on entend le tonnerre 6 secondes plus tard. La vitesse du son dans l’air est 340 m/s. À quelle distance l’éclair a-t-il frappé ? Donne la réponse en km.

Corrigés pas à pas

Corrigé 1

Durée = 1 h 30 min = 1,5 h. Formule : v = d ÷ t = 36 ÷ 1,5 = 24 km/h.

Corrigé 2

P = m × g = 5 × 10 = 50 N. Simple, mais attention à ne pas confondre poids (en N) et masse (en kg).

Corrigé 3

Conservation de la masse : masse réactifs = masse produits. Masse d’oxygène = 6,7 − 4 = 2,7 g.

Corrigé 4

Conversion : 180 km/h ÷ 3,6 = 50 m/s. Distance en 25 s : d = v × t = 50 × 25 = 1 250 m.

Corrigé 5

Masse = 400 g = 0,4 kg. Poids P = 0,4 × 10 = 4 N vers le bas. Réaction du support R = 4 N vers le haut. Le livre est immobile car les deux forces sont égales, opposées et dans le même axe → équilibre.

Corrigé 6

Équation non équilibrée : CH₄ + O₂ → CO₂ + H₂O.

1. On compte 4 H à gauche → 2 H₂O à droite.
2. On a alors 2 O dans CO₂ + 2 O dans 2 H₂O = 4 O à droite → 2 O₂ à gauche.

Équation équilibrée : CH₄ + 2 O₂ → CO₂ + 2 H₂O.

Corrigé 7

Conversion : 90 km/h ÷ 3,6 = 25 m/s. Durée à vitesse constante = 2 min = 120 s. Distance = 25 × 120 = 3 000 m = 3 km.

Corrigé 8

5,6 g de Fe ÷ 56 g/mol = 0,1 mol de Fe. D’après l’équation, 1 mol de Fe réagit avec 1 mol de S. Donc 0,1 mol de S nécessaire. Masse S = 0,1 × 32 = 3,2 g.

Corrigé 9

d = v × t = 340 × 6 = 2 040 m = 2,04 km.

Auto-évaluation rapide

• 7 à 9 bons : tu es au niveau brevet, continue à t’entraîner sur des sujets complets.
• 4 à 6 bons : les bases sont là, retravailler les formules clés et les conversions.
• 0 à 3 bons : reprends les cours chapitre par chapitre, en commençant par mécanique.

Pour s’entraîner avec un coach IA personnalisé, on peut aller sur brevetia.fr — exercices corrigés automatiquement, adaptés au niveau de chaque élève.

FAQ – Vos questions sur les exercices physique chimie brevet

Quelle est la formule la plus importante à connaître en mécanique pour le brevet ?

Sans hésiter : v = d ÷ t (vitesse = distance ÷ durée). Elle revient dans presque tous les sujets. Maîtrise aussi les conversions km/h ↔ m/s (on divise ou multiplie par 3,6).

Est-ce qu’on a le droit à une calculatrice pendant l’épreuve de physique-chimie ?

Oui, la calculatrice est autorisée au brevet lors de cette épreuve. Mais entraîne-toi quand même à faire les conversions de tête, ça fait gagner du temps.

Combien de points rapporte la physique-chimie au brevet ?

L’épreuve terminale de sciences (physique-chimie + SVT + technologie) est notée sur 50 points avec un coefficient variable selon l’organisation du sujet. Le contrôle continu compte pour 400 points au total sur l’ensemble des matières.

Comment équilibrer une équation chimique quand on bloque ?

On compte les atomes de chaque élément des deux côtés et on ajoute des coefficients (jamais des indices). On commence toujours par l’élément qui apparaît dans un seul composé de chaque côté, puis on ajuste les autres.

Y a-t-il des sujets de brevet de physique-chimie des années précédentes disponibles ?

Oui, les sujets officiels des sessions précédentes sont disponibles sur le site eduscol.education.fr et sur les sites académiques. On recommande de faire au moins 2 sujets complets en conditions réelles (2 h, sans aide) avant l’examen.